内容简介

小象很细心，小猪却大大咧咧。

小猪总是笑嘻嘻，小象可就不一定。

小象总是东操心、西操心，有了他，小猪可以很安心。

小象和小猪是最好的好朋友。

小象的鼻子受伤了，他非但不觉得伤心，反而非常得意。原来，小象今天的表现简直比特技演员还厉害，他竟然用鼻子举起一头犀牛、两只河马和一架钢琴！举起这么重的东西，并没难倒小象，可小象的鼻子又是怎么受伤的呢？原因绝对出乎你的意料！小猪在听完这个的故事之后，居然也发生了同样的事情！

也听听自己家的孩子编故事吧！

小象在故事里兴致勃勃地讲述自己的奇妙历险，是不是让人联想到自家的宝宝呢？其实，孩子天生就是说故事的高手，下次再听到孩子滔滔不绝地讲述时，家长千万别觉得不耐烦，应该认真倾听，多给孩子一些鼓励，这种说故事、编故事的能力，是孩子最最珍贵的创意！

编辑推荐

贴心小提示：小朋友看完本书后，笑得在地上打滚时，千万要保护好自己的鼻子……

01一个能让人笑得喘不过气来的故事

情节真是太一波三折了！

结局真是太出人意料了！

小象最灵活、力气又很大的长鼻子居然弄折了，可他一副很开心的样子。是因为他用鼻子举起一头犀牛、两只河马、一架钢琴吗？过程让人急不可耐，原因却让人哭笑不得，而结局更是让人笑得喘不过气来。

02读出来、讲出来，还能演出来的趣味故事

一开始，小象用鼻子举起了一头河马，接着犀牛、河马的姐姐以及河马姐姐的钢琴依次加入，富于变化的图画，配上趣味化的语言，读起来相得益彰，让孩子充分感受到语言多变的同时，为孩子丰富语言提供了素材，也为分角色朗读和表演提供了可能。

03让孩子在笑声中学会倾听的范本

小象讲述自己鼻子折断的疯狂故事时，小猪表现出良好的倾听习惯，而且不停地发问（“为什么呢？”“快点儿说嘛！”），表情、肢体表达……都是养成孩子倾听习惯的妙招，对孩子的语言智能发展十分有益。

媒体推荐

小象的鼻子贴上创可贴，讲述了一个 “漫长而疯狂”的故事：一开始，小象用鼻子举起一头河马，但这不是鼻子折断的原因，也不是因为犀牛、河马的姐姐以及河马姐姐的钢琴的加入。和往常一样，威廉斯使用柔和的色彩和大量留白，为这套最值得信赖的丛书创作了新书。

——《书单》

小象给小猪讲了一个又长又搞笑的故事，是关于他的长鼻子如何弄折的。原因绝对出乎你的意料！搭配上整洁的背景，粗大的文字对话框，富于表现力的主角，作品一如既往地动人。这种风格现在也许很熟悉了，但小猪小象的故事总是新的，富于娱乐趣味，与读者切身相关。让小读者总是坐在凳子边缘，急切地期待故事的惊人逆转。

作者简介

　莫·威廉斯（Mo Willems） 　　1968年出生于美国新奥尔良州，毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多著名的卡通形象，先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书，已出版40余部绘本，作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖，两次获得盖泽尔奖章，并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。主要作品有：“鸽子”系列——《别让鸽子开巴士！》（2003年凯迪克大奖）《鸽子捡到一个热狗！》《别让鸽子太晚睡！》《鸽子想要小狗狗！》《小鸽子认知启蒙纸板书》，“古纳什小兔”系列——《古纳什小兔》（2005年凯迪克大奖）《古纳什小兔又来了》（2008年凯迪克大奖）《再见，古纳什小兔》，以及《“嗷呜”怪兽阿抖来了》《我们来说“请”吧！》、“小象小猪”系列，等等。 　　琼·穆特（Jon J Muth） 　　1960年出生于美国俄亥俄州的辛辛那提市。曾在日本出版商的资助下赴日学习石雕与书道，从此对东方文化产生浓厚兴趣。他涉猎广泛，不但在英国、奥地利和德国学习过绘画和版画复刻，还曾学习过太极拳、水墨画和茶道，更是一位吉他高手。他以优美恬静的画风在绘本创作和插画领域享有盛名，作品中透出悠远的禅意和古老东方文化的神韵。主要作品有：《禅的故事》（2006年凯迪克大奖）《尼古拉的三个问题》《石头汤》等。

书摘和插图